近日，泸州市教育和体育局等十八部门印发《泸州市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项方案》，从加强心理健康教育、建强心理人才队伍、完善心理预警监测、规范心理危机干预、提升协同育人成效等方面，对加强和改进我市新时代学生心理健康工作等内容进行了明确。
到2025年底，健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系更加健全，学校、家庭、社会和相关部⻔协同联动的工作格局和⻓效机制更加完善，努力实现我市学生心理健康工作“六个100 %”。
即学校心理健康课程开设率达100%，学校专职心理健康教师配备率达100%，中小学生接受心理健康教育率达100%，在职在岗教师接受心理健康知识通识培训率达100%，学校心理辅导室分层次建成率达100%（其中标准型以上不少于60% ），每学年对小学高年级以上中小学生开展心理健康测评率达100% 。
主要任务
（一）加强心理健康教育
着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，熟练掌握1一2项运动技能；实现美育心育深融合，培养1一2项艺术特长；
各中小学校要利用校本课程开设心理健康教育课，也可结合《生命 • 生态 • 安全》开展心理健康教育，每学期不少于9课时；中等职业学校总体不少于36课时 。
（二）建强心理人才队伍
中小学（含中职学校）每校至少配备1名专兼职心理健康教师，1000人以上的中小学校，到2025年底，原则上按照班师比15：1配⻬具有心理学或相关专业本科学历或经过系统的专业培训的专职心理健康教师。
（三）完善心理预警监测
从小学高年级起，各级各类学校每班设置2名（男生、女生各1名）心理委员，由学校心理健康教师定期对心理委员进行培训和指导。
（四）规范心理危机干预
各区县组织开设并用好心理援助热线，强化针对性服务，加大宣传力度，提升学生、家⻓对热线的知晓率，不断提升全天候心理热线覆盖率。
（五）提升协同育人成效
综合性医疗机构按规定设立精神（心理）门诊，鼓励有条件的中医医院、儿童专科医院、妇幼保健院、康复医院设立精神（心理）门诊，三级以上精神专科医院应当提供儿童⻘少年心理门诊与住院服务，全面建立学生心理危机转介“ 绿色通道”，提供及时心理干预和治疗。
